martes, 21 de abril de 2020

actividad grado once modelos referentes semana del 20 al 24 de abril













DOCENTE: FABIO DIAZ IBARRA
ÁREA: ARTÍSTICA
ASIGNATURA: ARTES
I.H.S.: 2 HORAS SEMANALES
GRADO:
ONCE
DESEMPEÑOS:
PRESENTACION EN POWER POINT
TEMÁTICAS ASOCIADAS:
TECNOLOGÍA Y ARTES MODELOS REFERENTES
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Consultará los videos sobre los diferentes genios y figuras artísticas con el fin de aproximarlos  aldestino de su desición soportado por estos modelos referents en los diferentes campos del desempeño; tomara un personaje como modelo para el analisis dicendo desde luego porque lo eligio y lresolviendo las demás preguntas, a quien se le dificulte la elección entonces podra hacer el ejercicio con el artista mediante el video de Fernando Botero que estará colgado en la página del profesor y realizará el siguiente análisis:
1.       Quien es Fernando Botero?
2.       Cuál es su trascendencia y porque se tomó como referente de este tema.
3.       cual fue el aporte que realizó este pintor a la sociedad colombiana
4.       donde trabajaba él
5.       porqué fue que él adquirió tanta fama?
https://youtu.be/P_PCetjbG74 entrevista a botero
buscar vídeos de Fernando Montaño, de Rodrigo Arenas Betancuort, Gabriel Garcia Marquez, Juancarlos Jacanomijoy, Doris Salcedo, Carlos Vives.

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS O WEBGRAFÍA


Deberan inspeccionar en google academic los temas de manera que también aprender a deambular por las páginas y los articulos especializados con la busqueda especifica del tema propuesto a desarrollar.

ACCIONES DE EVALUACIÓN
La evaluación corresponde a la grabación en video exponiendo acerca del personaje que selecciono durante 5 minutos apoyado en el programa de power point o en prexel lo que prefiera insertando los recursos multimedia de video, imagenes, música y demás que ofrece el programa. debe seleccionar una obra del pintor y reproducirla empleando la técnica de la cuadricula

OBSERVACIONES GENERALES
Aplicar las actividades dentro de los horarios establecidos institucionalmente de manera que no se sature al estudiante  con actividades que superen la intensidad horaria.
Se pretende instaurar un canal directo para poder orientar las actividades en tiempo real o mediante videos tutorials que estaran colgados en mi canal de youtube fabio diaz Ibarra.
Complementar la acción con el apoyo de la pagina www.hazdeluzsoyyserecirculocromatico.blogspot.com y con el messenger dee facebook, además del correo personal de fabiodiazibarra@yahoo.es medio por el cual Tambien estare recibiendo los trabajos


FABIO DÍAZ IBARRA

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