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martes, 23 de abril de 2019

Guia grado séptimo: la luz : los colores



Guía grado séptimo de artes
Tema la luz:  Hilo conductor los colores. Meta de comprensión: los estudiantes comprenderán que la luz es un fenómeno fisiológico ya se consolida en su cerebro a través de sus ojos. Qué existen tres colores básicos que se llaman primarios y que la mezcla de estos entre sí genera más colores. Desempeños el estudiante transcribirá la guía a su cuaderno con las ilustraciones aplican los colores respectivos y luego se generara una discusión tomando como referencia el texto. Evaluación. Asistencia, transcripción y copia delas ilustraciones empleando los colores de cera en colores planos de forma circular.
Teoría del color: ¿Qué es el color?
Según la Real Academia de la Lengua Española, en su primera definición, el color es una ” Sensación producida por los rayos luminosos que impresionan los órganos visuales y que depende de la longitud de onda”.
El mundo es incoloro. Se podría decir que todo el color que vemos no existe. Es una percepción. Los objetos poseen la característica de absorber determinadas partes del espectro lumínico. La luz que no es absorbida se remite y transmite diferentes estímulos de color al de la ambientación general. Al llegar estos estímulos hasta el órgano de la vista, nos produce una sensación de color. Se considera que el color se genera de la descomposición de la luz blanca proveniente del sol, o de un foco o fuente luminosa artificial. La apariencia de esos colores siempre es visual, y variará dependiendo del tipo de rayos luminosos, su intensidad o el modo en que son reflejados.
La luz blanca está formada por tres colores básicos: rojo, verde y azul. Este fenómeno fue descubierto por Issac Newton al hacer pasar un rayo de luz blanca por medio de un prisma de cristal, este haz de luz se dividió en un espectro de colores idéntico al del arco iris.
¿Cómo aparecen los colores? Los colores aparecen a partir de lo que se conocer como los tres colores primarios.

¿Qué son los colores primarios?
El ojo cuenta con tres tipos de células visuales, que rigen tres tipos diferentes de sensaciones, correspondientes a los colores primarios (azul, verde y rojo). A partir de ellos se forma para cada sensación de color un código de tres partes.Tteoría del color. Estos colores no surgen de la mezcla de ningún color, por eso son colores primarios.
¿Qué son los colores secundarios?
Los colores secundarios son aquellos que se forman de la mezcla, por partes iguales, de dos primarios (es decir: de la mezcla del azul y el amarillo surge el verde, del rojo y amarillo, el naranja y del rojo y azul, el violeta). Por su parte, los colores terciarios se forman con la mezcla, por partes iguales, de un color primario con uno secundario adyacente. Así, de esta combinación resulta el rojo violáceo, rojo anaranjado, amarillo anaranjado, amarillo verdoso, azul verdoso y azul violáceo.
Tomado de http://cursosdearteterapia.blogspot.com/2016/05/modulo-vi-psicologia-del-color.html
Fabio Díaz Ibarra
Docente de artes

SICOLOGÍA DEL COLOR

cursosdearteterapia.blogspot.com/2016/05/modulo-vi-psicologia-del-color.html
En este link encontraras todo lo referente a la sicología del color y como son empleados en las grandes marcas comerciales para motivar la aceptación y el consumo de sus productos

PROPUESTA PARA REALIZAR LA BATUCADA (GRADOS DÉCIMO)



ELABORACIÓN DEL BROCHURE DE PRESENTACIÒN PERSONAL GRADO ONCE



El plegable  nos ofrece seis caras para manejar la información de manera organizada de tal manera que permitan un mayor aercamiento al perfil del personaje protagónica de la información.

  1. Sexta cara exterior debe de ir la fotografía con un slogan referente al evento promocionado en el cartel, el nombre completo y el titulo profesional
  2. Primera cara interior biografía al momento de la entrevista (hoja de vida)
  3. Segunda y tercera cara interior. Desarrollo de la entrevista soportado sobre la referencia de una realizada a una gran personalidad del campo de acción escogido como profesión.
  4. Cuarta cara exterior obras realizadas dentro del desarrollo de su profesión
  5. Quinta cara las redes y formas de contacto

lunes, 15 de abril de 2019

Nivelaciones Primer Periodo artes grados séptimo, décimo y once.

NIVELACIONES GRADO SÉPTIMO
Racionalización del espacio, empleo de instrumentos: la mano alzada
el estudiante debe elaborar tres composiciones con cubos, flores y peces a partir una plantilla estructural mediante el cruce de diagonales





NIVELACIONES GRADO DÉCIMO

  1. Cuaderno al día ( marcado, planeación " la imagen motor del mundo" consignada en el cuaderno, historia del cartel, construcción de logo símbolos y análisis de firmas para constituir la propia rubrica)
  2. Actividades elabora 4 logo símbolos  con su nombre partiendo de estructuras geométricas









3. elaboración de la firma





4. Averiguar sobre la técnica del estencil..
actividad realizar un afiche tamaño un 1/4 con una frase celebre y tu rubrica

5. consignar en tu cuaderno la biografía de Tolouse Lautrec como preámbulo a los impresionistas

NIVELACIONES GRADO ONCE
Autoretro
el mundo un espejo magico, el estudiante debe  tener en su cuaderno copiada la planeación del año
 y realizar un autoretrato ya sea con espejo o con una fotografía suya como referente a representar partiendo del rectangulo de 3 1/2 por 2.








sábado, 13 de abril de 2019

lunes, 25 de marzo de 2019

SEGUNDO PERIODO PLANEACIÓN GRADO DÉCIMO

FECHA
ACTIVIDAD
18 / 03 / 19
1. Elaboración de cartel con rúbrica y frase célebre desarrollo del tema  rotulación stencil, aproximación a la serigrafía
25/ 03 / 19
2. Caligrafía: letra griega. Presentación de la comparsa del perdón
01/ 04 /19
3. introducirnos al impresionismo y a la técnica de la témpera
08/ 04/ 19
3 biografía de toulouse lautrec y selección y reproducción de uno de sus obras magistrales.
12 / 04/ 19
Van Goh, pizarro, Renoir, Paul Cezanne
22/ 04/ 19
Los impresionistas
29/ 04 / 19
La cámara fotográfica
08/05/ 19
Aproximación al la xilografía